CAN教學(xue)實驗開發(fā)産品
随着(zhe)自動化技(jì)術的發展(zhan),現場總線(xian)技術在自(zì)動化的應(yīng)🔅用中🈚越來(lái)越重要和(he)普及。CANOpen是一(yi)種架構在(zai)控制♊局域(yu)網路(Controller Area Network,CAN)上的(de)高層通訊(xùn)協議,實現(xiàn)了OSI模型中(zhōng)的網絡層(ceng)以🌂少妇被躁爽到高潮无码🔞麻豆AV🚩上(包括(kuo)網絡層⛷️)的(de)協議。較之(zhi)傳🈚統的通(tong)信技術,低(dī)成本🧡、極高(gāo)的總線利(lì)用率、較遠(yuan)的數據傳(chuan)輸距🐅離(長(zhǎng)達10Km) 、高速的(de)數據傳輸(shu)速率(高達(da)1Mbit/s)、可靠的錯(cuo)誤處理和(he)檢錯機制(zhì),讓其在工(gōng)業控制和(hé)制造業領(lǐng)域得到廣(guang)泛應用。
遵循“面(miàn)向産業發(fā)展、定位人(ren)才培養”的(de)原則,CANOpenEDALab教學(xué)科研平台(tai)将在學科(kē)覆蓋面上(shang)進行拓展(zhǎn),加快現場(chang)總線技術(shu)及其應用(yòng)的研究🈲,提(ti)升相關專(zhuan)業的教學(xue)深度,适應(ying)新形勢下(xia)社會對技(jì)術人才的(de)需求。通過(guo)建立“現場(chang)總線”專業(ye)實驗室,配(pei)合全套教(jiao)程課件,學(xue)生🍓可快速(su)入門CAN總線(xiàn),并且掌握(wo)CANOpen的相關應(ying)用。

标(biao)準的CANOpen網絡(luò)平台,提供(gòng)全面的教(jiao)學支持
CANOpenEDALab教學科(ke)研平台提(ti)供一個可(ke)靠的工業(yè)控制仿真(zhen),測🌍試,開發(fa)和應💘用平(píng)台。以CiA(國際(jì)用戶與制(zhì)造商團體(tǐ))制定的“CANOpen協(xie)議”爲标準(zhun)搭建系統(tǒng),提供從CAN-bus協(xié)議規範,到(dào)CAN-bus總線應用(yòng)系統設計(ji)的全方位(wèi)教學解決(jue)方案。
配套詳實(shi)的教學書(shu)籍與PPT
配套詳實(shí)的教學書(shū)籍與PPT,方便(biàn)教師進行(hang)備課與教(jiāo)學
配套全(quan)面的應用(yong)軟件與例(lì)程
配(pei)套全面的(de)應用軟件(jian)與例程,在(zai)主控PC和現(xian)場信号之(zhī)間提供完(wan)整的數據(ju)采集和CAN-bus通(tong)訊實例,提(ti)供靈活的(de)工業通訊(xun),檢測與控(kong)制,控制模(mo)型仿真。
三(sān)層教學大(da)綱,實現系(xi)統化CAN總線(xian)教學
從CAN底層介(jiè)紹到應用(yòng)層協議解(jie)析,以及CAN通(tong)訊應用的(de)相關介紹(shào),讓學生對(dui)CAN總線有全(quan)面基礎的(de)認識
完整的CAN報(bao)文檢測及(jí)分析功能(néng),能方便學(xue)生了解CAN底(dǐ)層數據及(ji)與協議層(céng)的關聯,知(zhī)道如何從(cóng)CAN标識符以(yǐ)及幀數據(jù)的分配來(lái)實現應用(yòng)層協議;
支持CAN報(bào)文記錄與(yǔ)CANOpen協議解析(xī)
學習(xí)CAN總線在實(shí)際工業現(xiàn)場中最廣(guang)泛的應用(yòng)層協議——CANopen協(xié)議,能夠簡(jian)單的模拟(nǐ)工業現場(chǎng)采用CANopen總線(xiàn)獲取和控(kòng)制現場信(xin)号,并能自(zì)己開發和(he)設計相關(guān)的實🚩驗。
實現标(biao)準CANOpen協議的(de)EDS文件加載(zai)、NMT管理、SDO和PDO發(fa)送與接收(shōu)
工業(yè)分布式網(wǎng)絡,開放性(xìng)的系統架(jià)構
平(píng)台所有硬(yìng)件均使用(yong)工業産品(pǐn)搭建,網絡(luo)采用分布(bù)🔅式現場總(zǒng)線結構,系(xi)統可按需(xu)組合,更可(ke)自行設計(jì)搭建低成(chéng)本💁、高效👣率(lü)的開發平(píng)台。
建立高(gao)校CAN總線創(chuang)新實驗室(shì)
實驗(yàn)室主要爲(wèi)教師和學(xué)生在現場(chang)總線設計(ji)方面的學(xue)習✂️與科研(yan)提供良好(hǎo)的軟硬件(jiàn)實驗環境(jing),爲教學提(tí)供創新實(shí)踐平台,适(shì)應新形勢(shi)下國家對(duì)人才的要(yao)求。
CANOpenEDALab教學科(ke)研平台

